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TABLEAU DE BORD

Durée formation : 10 h
Tarif(s) :
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Connaissances requises :
Aucun

Informations techniques :

Connexion internet : Câble, ADSL ou réseau LAN.

Flash 8.0 ou supérieur.

Carte son / enceinte ou casque.

Résolution 1024 X 768.

Méthode pédagogique :
Notre interface interactive vous offre une approche ludique et claire des principes enseignés. Des animations, des schémas, des dialogues entre personnages clarifient des situations complexes. Des exercices et des séquences multimédias vous permettent d’acquérir une démarche pertinente et une méthodologie solide. A tout moment, vous pouvez accéder à une aide en ligne facile d’utilisation. Grâce à un dossier centralisé, vous pouvez visualiser des rapports détaillés sur vos performances.

Editeur :

OBJECTIFS :
Savoir ce qu'est un tableau de bord stratégique. Connaître et construire un tableau de bord de gestion. Choisir des indicateurs pertinents.

CONTENU DU PROGRAMME :

Les tableaux de bord à orientation stratégique (Balenced scorecard, Navigateur de skandia)


Les différents tableaux et leur utilité

  • Le tableau de bord équilibré – ou balanced scorecard de R. KAPLAN et
  • D. NORTON : origine et objectifs, principes de construction et contenu d'un système de mesures "équilibré", intérêts et limites du système
  • Le navigateur de Skandia : concept de base, notion de capital immatériel – (humain et structurel) sur lequel repose le concept, identification de l'incidence du capital immatériel sur la modélisation du tableau de bord stratégique
  • Un tableau de bord issu des principes de management de la qualité : description et analyse, référence à la grille d'évaluation de la norme ISO 9000 et à l'E.F.Q.M. (European foundation for Quality Management)


Le tableau de bord de gestion


Définir le rôle et les composants du tableau de bord de gestion – ou T.B.G 

Appréhender les méthodologies permettant de déterminer des indicateurs pertinents

Identifier la nature et propriétés des indicateurs

Personnaliser le T.B.G

  • Présentation du tableau de bord : fonctions, structure et contenu
  • Identification et comparaison des composants : Système de pilotage / Système de reporting
  • Evaluation des conséquences de la distinction de ces deux systèmes
  • Définition et composantes des méthodologies : l'approche système, l'usage des cartes cognitives, l'expérimentation progressive des indicateurs, l'approche/suivi de plans d'actions
  • Comparaison entre l'indicateur de pilotage et l'indicateur de résultat
  • Identification des propriétés d'un bon indicateur
  • Les modalités de personnalisation du T.B.G : caractéristiques des indicateurs (indicateurs généraux, collectifs, locaux, et individuels), forme et support de présentation

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